viernes, 8 de marzo de 2013

Inclusión educativa. Igualdad

Metas Educativas 2021 para Iberoamérica. Meta General Segunda.  Lograr la igualdad y superar toda forma de discriminación en la Educación.



Niños y jóvenes con necesidades educativas especiales.

El grupo de niños y jóvenes que sufren distintos tipos de exclusiones en el sistema educacional son los estudiantes con necesidades educativas especiales, es decir, los que plantean nuevas demandas educativas asociadas a su discapacidad. No solo se enfrentan a sus propias barreras de aprendizaje relacionadas con la inadecuación de los espacios escolares, la falta de adaptación del currículo y de los métodos de enseñanza, y la ausencia de apoyo específico, sino que además sufren la discriminación en la entrada a las escuelas regulares. En ese sentido, el problema de acceso para este grupo se relaciona con una actitud social y educativa contraria a su inclusión en el sistema educativo ordinario, y en muchos casos con la ausencia de condiciones en las escuelas y con la insuficiente capacitación de los docentes para ofrecer una respuesta educativa satisfactoria a las dificultades de aprendizaje que presentan. (2021 Metas Educativas. OEI. Documento Final)

Te invito a observar el siguiente video tomado de you tube:



Cada Nación de Iberoamérica debe transformar su forma de pesar y actuar, siempre respetando los derechos humanos, y por lo tanto, la igualdad en la educación, donde cada individuo tenga la oportunidad de cumplir sus sueños y luchar por sus metas. Para transformar y sensibilizar a los estudiantes te sugiero leer el siguiente libro que puedes consultar en el enlace que se encuentra al final de la imagen. (Libro editado por: Federación Española de Asociaciones, de Espina Bífida e Hidrocefalia, C/Pechuán, 14. Local 6 y c/Vinaroz, 32 28002 Madrid, Tlf. 91 415 20 13 e-mail: administracion@febhi.org    web: www.febhi.org)


Los zapatos de Marta




La inclusión educativa de niños con necesidades educativas especiales a escuelas regulares, es un reto porque hay que considerar que la atención a la diversidad implica un cambio profundo en la cultura escolar, desde adaptar el currículo hasta promover en los alumnos el respeto a las diferencias, conviviendo y fomentando la comprensión y la solidaridad, además del compromiso del gobierno, maestros y padres de familia.

Te invito a conocer mi blog, puedes encontrar artículos de interés relacionados a la inclusión educativa  (revistas, legislación, diplomados, historia, conferencias, ensayos.)